私と沖縄１

　学生時代に住んでいた沖縄県宜野湾市我如古の民間の寮。

　この寮の屋上から普天間基地が見えた。直線距離にしても２Km ぐらいだっただろうか。毎朝、ヘリの音で起こされた。

　部屋の窓ガラスが揺れるほどの振動もたまにはあったが、寮は古いため防音ガラスなどない。

　31年前のできごと。
　部屋の整理をしていたら懐かしい写真が出てきたので、スキャンしてみた。

　今年の私の終戦の日特集は、「沖縄」にしましょうか。

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　本土復帰9年目の1981年、1年浪人して琉球大学教育学部小学校教員養成課程に入学した。

　その当時、琉球大学は那覇市首里の守礼門あたりにあった。学生運動は以前さかんで、授業中に学生運動家たちが乱入してくると、休講になった。

　そのような光景を目にしたのは1年足らずだった。琉球大学が首里から西原町の千原にキャンパスを移転することになり、農学部から順次移って行った。私たち1年生も後期の授業から千原キャンパスとなった。

　首里にキャンパスがあった頃は、それはハチャメチャだった。

　ちょうど、とんねるずの一気飲みが社会問題化した前後で、新歓コンパでは一気飲みが主流で、酔った勢いで大学近くの龍潭池に飛び込む者も。

　沖縄では思いっきり遊ぼうと考えていた私は、なぜか学生協の組織部に出入りするようになった。組織部は、「民主青年同盟」の拠点で、当時は、革マル派とやりあっていた。

　そんな政治的な背景を知らない馬鹿な私は、組織部にいた可愛い女の子たちと鼻を伸ばして活動をしていた。活動と言っても、イベントの運営や印刷物作り、学生協でのお手伝いといった、政治的なものとはかけ離れたことをしていた。

　が、月に1回はみんなで勉強会と称して、書物を読んだりこれからの沖縄のことを熱く語り合ったりした。

　ドライブと泡盛と民青の日々が続いてからしばらくして、私を監視するような人物がちらほらと・・・。

　で、ある日の夜、当時、高校生の同級生たちと那覇市の繁多川に1軒屋を借りて生活していたが、そこに、革マル派と名乗る人物がやってきた。

　近くの公園で話した。

　どうやら、私が所属していた学部の理科専攻科に大学8年生の大先輩がいて、その人物が琉球大学の革マル派の幹部の一人だと知らされた。

　お前がこれ以上民青と関わると、この理科では一緒にやっていけなくなるぞ、ということ。

　「あ、そうですか」って答えた私は、正直、革マル派のことが分かっていなかった。もちろん、民青のこともそんなに分かっていなかった。

　分かっていたのは、民青には可愛い女の子がいるけど、革マル派には汚い男しかいないことだった。

　それから1週間、毎晩、やってきた。

　で、最後には、大学の寮の大先輩の部屋へ連れて行かれ、面通しとなった。

　いくら馬鹿でも、テレビや新聞で情報はあるので、「リンチにされるのか・・・」と少し不安ではあったが。

　大学8年生といえば、歳で26歳ぐらいですか？でも、その大先輩はもっと歳を食っているように見えた。

　民青に対して態度を決めかねている私を見て、「だったら、やめるやめないはいいから、なんか部活動に入って、そっちに集中しろ！」とやけに真面目な忠告を受けた。少し拍子抜けした感じだったが、小学校から剣道をしていたので、他の1年生とは少し遅ればせながら剣道部に入った。


　剣道部に入った私は、毎日の練習が終わるたびに飲み会があり、その準備に追われる毎日。沖縄の剣道仲間と知り合うこともでき、革マル派さんや民青さんから付きまとわれるようなことはなかったが、民青の可愛い女の子たちは惜しいことをしてしまった。

　というのも、剣道部には女子もいたが、可愛いどころか強くて怖かった・・・。

　特に練習後の飲み会では、1年生は毎回のように先輩たちとあいさつを交わし、もちろん、一気で泡盛を飲み干さないといけない。沖縄では「オトーリ」というが、普通のオトーリはおちょこ。でも、剣道部のは、丼茶碗なのである。

　剣道は少しも強くはならなかったが、泡盛には強くなった。

　「瑞穂」「瑞泉」「久米仙」・・・

　飲んだ勢いで、先輩命令が出される。

　夏のある日、先輩から出された命令は、「泡盛とゴザを持って、守礼門を観光に来ている女の子と飲んでこい！」という訳の分からないモノ。

　今は観光地となっているのでこのようなことはできないが、守礼門の柱のところにゴザを敷いて、1年生部員と泡盛を飲みながら、観光で来た女の子をナンパするのだが、それがなかなかうまくいかない。

　1時間ほどすると、2年生の先輩が「よし、帰って来い！」と。

　いわゆる度胸試しである。

　あの頃は本当にハチャメチャなことをしていた。
　いや、ハチャメチャなことがまかり通る沖縄が、素晴らしいと思った。

　一見ハチャメチャなことのように見えても、先輩たちが意図することが分かったので、こういう経験を通じて、先輩後輩の関係はいつも緊張感を持って保たれていた。

　しかし、そのハチャメチャで楽しい首里キャンパスでの大学生活も終わろうとしていた。

　ヤマト（本土）からの「管理教育」である・・・（つづく）